来源：明清史研究辑刊 本文转自青年史学家公众号 我从1986年开始在北京大学讲授“中国通史”课程，当时就曾和学生一起拜读吕思勉先生的著述。但从来没有想过，自己的作品能和思勉先生的奖项联系在一起。“原创”这两个字，是一个时代不断前行的动力，是真正学者的标准，也是对个人永远的激励。 从个人角度观察学界时，我通常把学者分为两类，一类是思想型的，一类是工匠型的——理想状态下当然是二者兼备。我… 阅读更多 »名家史论 | 邓小南：力度·厚度·深度——学术研究如何兼顾原创性与时代性
[提要]中国学术论文近年来出现“井喷现象”。与之相伴的是“学术垃圾”的飞速增加。所谓“学术垃圾”，就是没有价值和有不良作用的作品。无论何种“学术垃圾”，都是公害。“学术垃圾”问题由来已久。客观来说，比起改革开放之前，今天情况已有重大改善。“学术垃圾”的产生，一个关键是学者缺乏创新精神。必须大力宣导学术创新。史学中的创新，包括史料、方法的创新。学者要努力创新而不再制造“垃圾”，就应牢记：“勿以恶小而… 阅读更多 »李伯重 | 学术创新：根治“学术垃圾”痼疾之方——以历史研究为中心
软科（上海软科教育信息咨询有限公司）专业从事高校数据研究和咨询服务。软科的历史可以追溯到2003年开始发布的“世界大学学术排名”，作为全球最具影响力和权威性的大学排名之一，“世界大学学术排名”以排名方法的客观稳定著称，是世界上许多国家的政府和大学制定战略目标和相关政策时的参考标准。软科每年发布的“中国最好大学排名”坚持从大学服务对象的角度来评价大学，精选指向明确的核心办学指标，以完全公开的原始数据… 阅读更多 »中国最好学科排名(2017)—考古学、中国史、世界史