什么样的历史事实能够进入历史解释（节选）
来源：北京大学中国古代史研究中心公众号，2017年11月8日 【编者按：彭刚教授在《中国社会科学评论》2017年第3期发表《事实与解释：历史知识的限度》，本微信号获作者授权编发其部分章节。】 长久以来，人们所期待于历史学家的，是他们能够通过自己的研究，讲述人们在过去所经历的事情。可是，人们不会满足于，历史学家只是确认和描述，过去发生了如此这般的事实；而是期望他所呈现的，是一幅有着内在关联的历史图景… 阅读更多 »什么样的历史事实能够进入历史解释（节选）
沈爱娣
牛津大学沈艾娣教授“中国近代史的英文档案”课程选修公告
课程名称 中国近代史的英文档案 课程简介 英国关于中国近代史的档案很丰富，然而找到与利用这些档案需要西方史背景。近年因数字化和全球化，各种档案在中国也能看到，使得微观史等新的历史方法越来越成为可能。本课程让学生仔细读一些新鲜的历史资料，训练学生阅读20世纪之前英文手写档案的能力，介绍这些档案的内容和用法，讨论西方史学理论与中西交流史。 授课教师 沈艾娣（Henrietta Harri… 阅读更多 »牛津大学沈艾娣教授“中国近代史的英文档案”课程选修公告
沈艾娣 | 关于如何阅读当代史档案的一些想法
2017-02-15 天健文史社 沈艾娣（Henrietta Harrison），牛津大学教授。曾任教于哈佛大学。主要致力于清代以来的中国社会文化史研究。研究领域包括地方史、华北乡村、宗教和革命经验，并且有兴趣从一个地方视角去探讨中国、法国、意大利之间的跨国史研究。主要著作有《梦醒子：一位华北村庄士绅的生平，1857—1942》、《制造共和国民：中国的政治仪式与象征，1911—1929》等。 历史… 阅读更多 »沈艾娣 | 关于如何阅读当代史档案的一些想法